Политика и стратегические цели ПетрГУ в области качества

Утверждено Ученым советом ПетрГУ
29 мая 2007 г., протокол №5

Политика
Петрозаводского государственного университета
в области качества

Петрозаводский университет (ПетрГУ) стремится стать инновационным вузом и войти в число лидеров в области профессиональной подготовки специалистов высшей квалификации в Северо-Западном регионе России как по качеству образования и организации образовательного процесса, так и по уровню научных исследований, сохраняя при этом лучшие традиции классического университетского образования.

Руководство университета, признавая работу над улучшением качества образования и управления приоритетным стратегическим направлением своей деятельности, считает необходимым:

• постоянно анализировать результаты деятельности и оценивать потенциальные возможности университета для удовлетворения запросов всех заинтересованных в качественном образовании сторон;
• осваивать и применять современные эффективные формы управления университетом;
• поддерживать инициативы сотрудников университета в работе над улучшением качества образования и управления, создавать условия, стимулирующие качественную работу.

Руководство университета обязуется быть лидером в реализации настоящей политики и гарантирует своим сотрудникам поддержку и обеспечение соответствующими ресурсами.

Политика в области качества одобрена на всех уровнях управления университетом и является основным стратегическим ориентиром для руководства Петрозаводского государственного университета.

Стратегические цели
ПетрГУ в области качества

Главной стратегической целью Петрозаводского государственного университета в области качества является создание системы качества образования и управления университетом на основе принципов Всеобщего менеджмента качества и типовой модели системы качества образовательного учреждения Российской Федерации. Главная цель определяет следующие приоритетные задачи:

1. Постоянное изучение, анализ и прогнозирование требований всех заинтересованных в качестве образования сторон (студентов, работодателей, преподавателей и сотрудников университета, общества в целом). Последовательное подчинение всей деятельности университета удовлетворению растущих запросов динамично изменяющегося общества.
2. Формирование благоприятного социально-психологического климата в коллективе университета, способствующего постоянному совершенствованию деятельности, а также развитие корпоративной сплоченности и привлечение сотрудников к управлению университетом.
3. Разработка и внедрение технологий оценки качества труда преподавателей и других сотрудников университета и связанной с ними системы материальных поощрений. Разработка прозрачной и открытой системы гарантий качества образования.
4. Непрерывное совершенствование организации образовательного процесса на основе применения новых управленческих технологий; анализ методического, материально-технического, информационного обеспечения учебного процесса и разработка программ по его оптимизации. Стимулирование актуальных научных и научно-методических исследований преподавателей; материальное поощрение эффективного руководства научной работой студентов.
5. Создание в университете стимулирующей среды для освоения и внедрения в учебный процесс преподавателями инновационных педагогических технологий. Создание системы поощрений и поддержки профессионального роста сотрудников и педагогического мастерства преподавателей университета.
6. Поиск, изучение и творческое применение лучших достижений российских и зарубежных вузов в организации образовательного процесса. Взаимодействие с ведущими российскими и зарубежными научными и университетскими центрами с целью привлечения лучших специалистов для повышения научно-педагогической квалификации преподавателей ПетрГУ.

 

Последнее обновление: 20.12.2007